11月4日中午，经济学院在敏达415会议室召开2026-2027-1学期期中教学检查座谈会。经济学院副院长杨以文、各系主任、课程组组长及2024级至2026级学生代表参会，围绕教学情况与学生诉求开展交流。
会上，各年级学生代表结合班级调研集中反馈。学生对多数教师授课给予肯定，认为部分课程重点突出、板书清晰、案例生动，各班出勤率较高、学习氛围总体良好；同时反映了部分专业核心课程难度较大、PPT与教材契合度不高、课后练习不足、机房系统兼容性不佳，以及低年级学生文理科思维转换困难等共性问题。
与会教师现场答疑并给予学习指导：建议多用图像辅助、自主完成推导，结合国家政策理解理论，避免死记硬背；学生应课下投入两到三倍于课堂的时间预习复习，善用慕课等网络资源；建议课程组增加板书和例题、提供配套资料、设置固定答疑时段，班委及时向任课教师反馈学情。针对数学类课程，部分教师已采取集中补课、课前检测、线上答疑等措施帮助学生。
杨以文副院长在总结中表示，学院将系统梳理学生意见，坚持肯定成绩与改进不足并重。他对班委提出三点要求：主动沟通，及时向任课教师反馈课堂情况；用心服务，切实履行班委职责；率先垂范，带头在前排就座、端正学习态度。
学院将持续跟进相关问题与建议的落实情况，不断完善教学质量保障体系，推动学风建设走深走实。
