2026年6月10日，经济学院在敏达415成功举办第7期本科教学工作坊活动：思政融课堂 教学启新程——经济学院课程思政建设研讨会。马克思主义学院副院长方阳娥、政治经济学课程组长杨鹏程、经济学院校级课程思政示范课建设项目教师代表及经济学院新教师共同参加本次研讨会，会议由经济学院副院长杨以文主持。
方阳娥首先分享了如何开展经济类专业课程思政建设的路径探索。他提出从“各说各话”到“同向同行”转变的建设理念，引导大家正确理解课程思政与思政课程的关系，并进一步分享了经济类课程思政的特殊性、当前经济类专业课程思政存在的问题及实现经济类专业课程思政的路径。最后，他提到应回归经济学初心，期待老师们把课程思政做的有声有色，培养优秀人才。
杨鹏程分享了案例教学在政治经济学课程思政建设中的应用。他从理论契合性、价值导向性、现实典型性和分析思辨性四个维度阐述了案例教学的基本原则，并通过“剩余价值生产的两种形式”这一章节的现场教学，为与会教师生动地分享了如何开展案例教学。
交流研讨中，吕超老师指出，将继续更新产业经济学教学案例库，新增数据要素市场、人工智能产业及数字产业集群等案例，并进一步完善思政考核，细化评分标准，增强可操作性，重点考察学生的产业报国意识、法治精神及人工智能时代的伦理意识等方面内容。王红霞老师结合《电子商务项目策划与管理》课程建设、电子商务三创赛备赛实战经验分享思路，提出要持续梳理思政教育资源、常态化更新案例库，打通第一课堂与第二课堂，以实践赋能育人实效。陈金伟老师指出，大家要提高思想与工作站位，既要增强战略意识，践行为党育人、为国育才的根本使命，也要持续深化教学案例的挖掘、整理与研究。
杨以文强调，青年教师当应以本次研讨会为起点，扎实开展学术研究、课题申报与课程建设，打造一批课程思政标志性成果。在课程思政示范课建设过程中，要主动发掘生活里的育人案例，做教育路上的有心人，并持之以恒研读经典文献，不断夯实理论基础。
