经济学院 报道
2024年4月28日，经济学院2024-2025-2学期期中教学检查座谈会在敏达415会议室顺利举行。会议由学院领导、各系主任、课程组长及各班学生代表共同参与，围绕教学问题、课程优化及学生需求展开深入交流，旨在提升教学质量，回应学生关切。本次座谈会由经济学院副院长杨以文主持。
座谈会上，学生们就课程的理论性与实践性、课程难度、专业理解、实习安排、就业方向等议题提出了自己的疑问和建议。教师们认真听取了学生的意见，并给予了详细的回应和指导。针对课程难度问题，秦杰老师表示将结合学生反馈调整课程难度，同时推荐优质网站学习资源辅助教学；针对专业课内容问题，陈金伟老师回应学院将适度修订人才培养方案，以增强课程实用性；常延龙老师提出“学生适应教师风格，教师也应主动贴近学生需求”的双向适应理念；谢兆霞老师就实习安排问题，承诺将协同教务部门优化流程，平衡实践与理论学习；郑智勇老师分享了西方经济学课程的改革思路，倡导案例教学与理论融合；贺琳老师则代表经济系课程组全体教师表示，欢迎同学们持续监督指正，共同完善教学环节。
杨院长在总结发言中充分肯定了本次座谈会的实效。他表示：“教育应以学生为本，教师要像雕琢玉石般耐心引导，让每堂课都成为师生共赴的成长之约”，学院将建立问题跟踪机制，确保学生诉求落到实处：一是推广“慕课+课堂”混合教学模式，化解课程难度痛点；二是鼓励教师创新形式，将课堂延伸至企业、市场等实践场景；三是要求班委发挥桥梁作用，营造积极向上的学风。
本次座谈会通过师生面对面沟通，为优化教学质量提供了重要参考。经济学院将持续以学生需求为导向，深化教学改革，推动人才培养高质量发展。
