2024年10月12日9点至10点，2024级经济3班在竞秀南楼103教室召开“以优良学风迎接本科教育教学审核评估”主题班会。在会上，专业班主任李想教授为同学们讲授了一次精心准备的班课。
李老师首先通过一个寓言故事生动阐释了，班级学风对学生个体成长和专业发展的重要性。借用“共享的信念”这一制度经济学概念，李老师向同学们说明了，班级学风是如何对每位成员关于身边同学的预期产生影响，进而使同学们在同伴压力下改变行为乃至调整偏好，由此引导和协调班级从一种状态转换到另一种状态。李老师呼吁全体同学，积极参与到优良学风的建设中，让同学们相互支持和共同进步的氛围日益浓厚。
接下来，李老师简单介绍了大学生创新创业训练项目的基本类型、新近政策和申报标书，概览了近年我校获国家级和省级立项的大创选题，为同学们提供了有启发性的申报攻略，并强烈建议大家，提前学习相关政策和高级别标书，提前做好师生组队和选题的准备，努力在本学期或寒假期间完成申报书初稿，争取在下学期开学不久即开放的申报时机顺利入围校级及以上的立项推荐名单。
最后，李老师强调了本科教育教育审核评估的重要性，要求同学们务必高度重视，认真学习“应知应会”手册，有效掌握校情、院情和专业人才培养方案，以优良学风迎接评估。
本次班会有助于让新入学的同学们深刻认识到班风学风的重要性，对后续的学习生活展开更深入的思考和更清晰的规划，将个人规划更切实付诸于行动，并以良好的精神面貌迎接本科教育教学审核评估。在班会全程，同学们认真听讲，积极记录，收获不小。
