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《国际经济学数量经济分析》模拟实习教学大纲
发布日期: 2014-03-09   浏览次数 126

一、基本信息
(一)课程代码
课程代码:04110570
(二)课程属性、学分、学时
实践教学环节;学分:1;学时:24
(三)适用对象
本课程适用的对象为国际经济与贸易专业本科学生
(四)先修课程与知识准备
先修课程:《经济学》、《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《计量经济学》;学生应掌握国际贸易理论及国际贸易实务的基本知识,了解计量经济学的基本理论与分析方法。
二、实验简介
    根据国家教育部规定的国际经济与贸易专业的业务培养目标与要求,国际贸易专业学生应该在学习马克思主义经济学、国际贸易的基本理论和知识的同时,受到经济学、管理学的基本训练,在提升其理论分析能力基础上,提高其实务操作的能力。因此,加强实践教学和理论教学在教学内容和功能上的互补与融合,是培养专业化全面人才的重要保证。国际经济学数量经济分析模拟实习是国际贸易专业学生在学习国际贸易理论知识的基础上,利用数量经济分析工具,对实际国际贸易现象进行分析研究的过程。这一过程不仅要求学生能够对所学理论知识深入把握,还要求学生能够利用数量分析工具能够对纷繁复杂的经济现象进行剖析,从中发现问题、解决问题、提出解决方案。学生将通过实习,锻炼工作能力和分析、解决实际问题的能力。
    According to the regulations from the ministry of education for the students of international trade, they should improve the capability of practice, based on studying economics and management. Therefore, strengthening complementarity and integration of theory teaching and practice teaching is important to train specialized all-round talents. Quantitative analysis of international economics teaches students analyzing the phenomenon of international trade, by using international trade theories and tools of quantitative economic analysis. This not only requires students to be able to grasp the theoretical knowledge, but also to use quantitative analysis tools to analyze the complex economic phenomena, discover and solve problems and propose solutions. Thus students will improve their ability to analyze and solve problems.
三、实验项目
实验一:计量回归模型及Eviews软件操作介绍(3学时)
(一)实习(实验)类型
综合性实验
(二)实习(实验)目的和要求
1.了解计量模型概念
2.熟悉Eviews软件基本操作方法
(三)实习(实验)内容
1、安装Eviews软件;
2、建立文件名GDP_EX的工作文件,时间跨度1980-2010;
3、建立文件名为Mont、Qual、Week的月度、星期、季度工作文件,跨度任意;
4、在GDP_EX中生成序列GDP,EX,GDP赋值1,EX赋值0;
5、生成包含GDP和EX的序列组GP1;
6、利用Excel文件GDP_EX为GP1赋值;
7、将GP1以文件(GP1.dbr)存于桌面;
8、从桌面文件GP1.dbr生成GP2序列组,但不改变工作文件中序列值;
9、选择样本,1990-2010;
10、针对所有序列在1989年插入样本值,
11、扩展工作文件长度至2011年,并赋值给每个序列。
(四)实习(实验)地点
竞秀楼机房

实验二:一元线性回归模型(3学时)
(一)实习(实验)类型
 综合性实验。
(二)实习(实验)目的和要求
1.了解一元线性回归模型的基本假定;
2.熟悉回归模型参数估计与假设检验的过程;
3.掌握回归结果的报告形式与解释方法。
(三)实习(实验)内容
根据理论分析建立中国GDP与出口、进口及贸易差额的一元线性回归模型,利用Eviews软件使用OLS法进行回归,对回归结果进行理论检验、F检验、t检验、正态性检验和拟合优度测度,对相关结果进行说明分析。
(四)实习(实验)地点
 竞秀楼机房

实验三:  多元线性回归模型(3学时)
(一)实习(实验)类型
 综合性实验。
(二)实习(实验)目的和要求
1. 熟悉多元线性回归方程概念;
2. 熟悉Eviews实现多元线性回归的操作;
3. 掌握Chow检验的概念与方法;
4. 熟悉非线性回归模型的处理方法。
(三)实习(实验)内容
1. 建立我国的柯布—道格斯生产函数;
2. 利用1980-2012年数据估计函数形式;
3. 对模型进行稳定性检验;
4. 对模型进行拟合优度、显著性检验并说明
(四)实习(实验)地点
 竞秀楼机房

实验四:  经典回归模型修正:异方差(3学时)
(一)实习(实验)类型
 综合性实验。
(二)实习(实验)目的和要求
1. 了解异方差概念;
2. 掌握Eviews进行异方差检验操作;
3. 把握异方差的处理。
(三)实习(实验)内容
1. 检验我国FDI、汇率(RMB)变化对出口(EX)的影响(1985-2010)
要求:使用ARCH检验是否存在异方差,并利用双对数模型进行消除;检验结果
2. 建立我国城镇居民2011消费函数
(1)使用Glejser检验和White检验判断异方差性;
(2)使用双对数模型和加权最小二乘法消除异方差。检验结果。
(四)实习(实验)地点
 竞秀楼机房

实验五:经典回归模型修正:自相关(3学时)
(一)实习(实验)类型
 综合性实验。
(二)实习(实验)目的和要求,,
1.了解与自相关概念;
2.掌握Eviews进行自相关检验操作;
3.把握自相关的处理。
(三)实习(实验)内容
根据我国城乡居民储蓄存款年底余额(单位:亿元)和GDP指数(1978年=100)的历年统计资料:
1.建立居民储蓄存款模型;
2.使用残差图、Q统计量和LM检验法检验模型的自相关性;
3.使用迭代法消除自相关,给出计量结果。
(四)实习(实验)地点
 竞秀楼机房

实验六:经典回归模型修正:多重共线性(3学时)
(一)实习(实验)类型
 综合性实验。
(二)实习(实验)目的和要求,,
1.了解多重共线性概念;
2.掌握Eviews进行多重共线性检验操作;
3.把握多重共线性的处理。
(三)实习(实验)内容
天津市1974-1987年粮食销售量y(万吨/年),常住人口数x1(万人),人均收入x2(元),肉销售量x3(万吨/年),蛋销售量x4(万吨/年),鱼虾销售量x5(万吨/年)的时间序列数据。
(1)用OLS法建立关于天津市粮食销售量的多元线性回归模型。
(2)用回归模型参数、相关系数检验、辅助回归模型检验、方差膨胀因子检验检验是否存在多重共线性。
(3)用逐步回归法确定一个较好的回归模型。
(4)检验模型异方差和自相关,并消除。
(四)实习(实验)地点
 竞秀楼机房

实验七:时间序列基本知识及操作3(3学时)
(一)实习(实验)类型
 综合性实验。
(二)实习(实验)目的和要求,。
1.了解20 世纪70 年代以后计量经济学的最新发展情况;
2.掌握时间序列的基本概念;
3.时间序列的平稳性及其检验(ADF检验);
4.协整理论及检验(Johansen检验);
5.掌握Granger 因果关系检验。
6.了解VAR模型理论
(三)实习(实验)内容
根据1980-2004年间按当年价格计算的中国总产出(用支出法核算的国内生产总值GDP度量,单位:亿元),最终消费CS(单位:亿元),固定资产投资总额I(单位:亿元),出口总额EX(单位:亿元),GDP缩减指数。试对中国GDP、消费、投资与出口进行协整分析,单位根检验和格兰杰因果检验。
(四)实习(实验)地点
 竞秀楼机房

实验八:论文计量部分写作(3学时)
(一)实习(实验)类型
 综合性实验。
(二)实习(实验)目的和要求
把握国际贸易论文写作中的实证分析方法、步骤、规范等问题。
1.论文的选题
2.论文的格式及实证分析的规范表述
3.如何进行数据收集
4.学术道德与规范
(三)实习(实验)内容
1.数据查找方法
2.数据整理与模型建立和变量选取
3.回归结果的规范性报告
(四)实习(实验)地点
 竞秀楼机房

四、教学目标
本课程的主要目的是通过学生的学习能够就相关的国际经济问题及其他经济问题在理论定性认识分析的基础上,根据经济学理论的指导建立经济计量分析模型并利用收集的数据进行实证分析,这不仅有助于学生未来毕业论文设计写作,也有助于学生利用理论分析和实证研究的方法认识和深入把握实际经济问题本质的能力培养。
五、师资团队

团队成员

职责

学历/学位

职称

Email

联系方式

 

办公电话

办公地点

何金旗 组长 研究生/博士 副教授 hjq@gjmy.com

58318046

位育楼303

王雅琳 成员 研究生/硕士 副教授 gjmywyl@yahoo.com.cn  

敏达楼426

陈怡 成员 研究生/博士 副教授 Heaven_chen@tom.com

58318045

位育楼304

戴枫 成员 研究生/博士 副教授 ada@gjmy.com

58318045

位育楼304

郎永峰 成员 研究生/博士 讲师 Lang20052001@yahoo.com.cn  

敏达楼426

李皓 成员 研究生/博士 讲师 Holly2007@126.com  

敏达楼426

杨继军 成员 研究生/博士 讲师 Yangjj1998@163.com  

敏达楼426

杜秀红 成员 研究生/硕士 讲师 duxiuhong@nau.edu.cn  

敏达楼426

孙治宇 成员 研究生/博士 讲师 Sunzy0808@163.com  

敏达楼426

 

六、教学资源
参考书目:
《国际贸易》,赵曙东主编,南京大学出版社2010年版;
《国际金融》,赵曙东主编,南京大学出版社2010年版;
《计量经济学》,孙敬水著,清华大学出版社2008年版;
《计量经济分析方法与建模-Eviews应用与实例(第二版)》,高铁梅著,清华大学出版社2009年版。
《Eviews使用指南与案例》,张晓峒著,机械工业出版社2008年版。
数据网站:
联合国UN Comtrade网站: http://comtrade.un.org/db/
中国统计数据库:http://www.chinastatistics.com/;
国研网数据库:http://www.drcnet.com.cn/www/integrated/;
中经网统计数据库:http://db.cei.gov.cn/page/Login.aspx;
中国统计局网站:http://www.stats.gov.cn/;
中国海关总署网站:http://www.customs.gov.cn/publish/portal0/
参考期刊:
国际经济评论、世界经济研究、国际贸易问题、世界经济、经济研究、财贸经济、数量经济技术经济研究、世界经济文汇、世界经济与政治、国际经贸探索、南开经济评论、国际贸易

七、教学要求
    在贯彻以学生为主体的实践教学改革思路的过程中,重点加强以下几方面的内容:1.包括综合型实验和设计型实验在内的综合教学内容。2.根据实践要求的内容和需要安排讨论课。3.教师对学生提出的问题不直接回答,应持启发式的教学方式。4.实践教学要将考核的重点放在学生在实践教学过程中所表现出来的主动性与创新性。
八、学习要求
    学生应在课堂跟进老师所讲授内容,认真完成老师在课堂布置的实践操作练习,总结学习过程和感受,认真完成实习报告的撰写。国际经济学数量分析模拟实习是对学生的一种全面综合训练,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的必不可少的一个教学环节,通过模拟实习与实验达到深化理解和灵活掌握教学内容的目的,以及提高学生分析问题、解决问题的应用能力。
    通过该课程的学习,要求学生能利用所学习理论知识发现问题、分析问题、解决问题,通过实际数据建立回归模型,利用数量分析工具进行分析,学会经济学论文的分析方法与规范,提高论文和文档的撰写能力。
九、考核方案
(1)模拟实践记录
详细记录实践过程中的安排、收获、体会等。
(2)实践末考核
    实践结束前,学生应在老师的指导下撰写综合性的实践报告或综合性实践设计方案,指导教师根据学生平时情况和实践报告情况给出综合评定成绩。
评分等级为:优(90-100),良(80-89),中(70-79),及格(60-69),E(不及格)。

要项目

A90-100

B80-90

C70-80

D60-70

E(不及格)

得分

课程实习表现(20% 态度认真,无缺席记录、实验规范。 能较好地参与实习,实验较为规范。 实习态度一般,实验较规范。 能参与但没有积极性,实验不太规范。 缺勤时间多,不能完成相应的任务,实验不规范。 最终成绩以百分制给出
实验报告

 

40%

文档撰写详实,充分反映过程和结果,分析结果充实规范。 文档撰写详细,能反映过程和结果。 文档撰写较好,一定程度上反映了过程和结果。 文档撰写不太详实,但能反映过程和结果。 文档撰写简单,不能反映过程和结果。  
课堂练习

 

40%

能够完整完成练习要求,结果符合规范要求,说明全面。 完成练习要求,结果符合研究需求。 基本完成练习要求,得到相关结果。 基本完成练习要求,结果符合规范。 无法完成练习要求,结果表述不清。  

第二部分  教学进度表

周次

授课次数

授课章节

主要授课内容

课时

作业,测验,实验,及其他安排

1

1

第一讲

 

计量回归模型及Eviews软件操作介绍

 

了解计量模型,最小二乘法和Eviews软件的安装与基本模块功能操作 3

讲授、练习

2

1

第二讲

 

一元线性回归模型

了解一元线性回归模型的基本假定、参数估计、假设检验及如何报告与解释一个回归结果

 

 

3

讲授、练习

3

1

第三讲

 

多元线性回归模型

多元线性回归方程概念,Eviews实现多元线性回归的操作, Chow检验的概念,非线性回归模型处理。 3

讲授、练习

4

1

第四讲

 

经典回归模型修正:异方差

了解异方差概念,掌握Eviews进行异方差检验操作,把握异方差的处理。 3

讲授、练习

5

1

第五讲 经典回归模型修正:自相关 了解与自相关概念,掌握Eviews进行自相关检验操作,把握自相关的处理。 3

讲授、练习

6

1

第六讲

 

经典回归模型修正:多重共线性

了解多重共线性概念,掌握Eviews进行多重共线性检验操作,把握多重共线性的处理。 3

讲授、练习

7

1

第七讲

 

时间序列基本知识及操作

了解时间序列及平稳性概念,把握单位根检验、协整理论及Granger因果检验;了解VAR模型理论。

 

 

3

讲授、练习

8

1

第八讲 论文计量部分写作 把握国际贸易论文写作中的实证分析方法、步骤、规范等问题。 3

讲授、答疑